La Systémique est une des grandes innovations des 50 dernières années en matière scientifique. Issue du domaine thérapeutique, elle ne cesse à présent de fertiliser les pratiques dans tout ce qui concerne la relation, le management, l'apprentissage, mais aussi l'organisation, l'économie et la politique. L'Avarap a depuis l'origine assimilé et intégré dans son approche les principes systémiques, ce qui contribue à l'originalité de sa démarche et à son succès.

 

Comprendre la systémique et l'appliquer au quotidien est difficile de prime abord, car nous avons été formés pendant de longues année pour privilégier des approches analytiques. Mais la systémique est une manière radicalement différente de penser le monde, et elle permet de s'affranchir des limites de l'analytique.

 

Claude Génin nous a préparé une salutaire introduction sur le sujet, avec une bibliographie pour ceux qui souhaiteraient approfondir. Il conclut son propos en précisant le rapport de l'Avarap à la systémique.

 

« La complexité se définit par la coexistence de composants multiples d'un système interagissant entre eux sans que l'on puisse clairement toujours distinguer les effets et les causes. »

 Edgar MORIN

 

En bref  :

 

La pensée systémique s’appuie sur 4 principes :

• Le principe de totalité

Le tout est supérieur à la somme des parties ; c.a.d. que le fonctionnement du système génère des effets qui ne sont pas réductibles à la somme des éléments.

• Le principe d’interaction

Tout changement concernant un élément a des répercussions sur le système tout entier.

• Le principe d’homéostasie

Chaque système est auto régulé, c.a.d. qu’il est capable de réagir à toute modification, d’origine interne ou externe, pour revenir à une position très proche de son état initial (concept de stabilité évolutive). Ce qui explique les résistances au changement.

• Le principe d’équifinalité

Indique qu’un même résultat peut être obtenu par des voies et conditions initiales différentes.

 

 

Les approches analytique et systémique

 

Approche analytique	Approche systémique
Isole : se concentre sur les éléments	Relie : se concentre sur les interactions entre les éléments
Considère la nature des interactions	Considère les effets des interactions
S'appuie sur la précision des détails	S'appuie sur la perception globale
Modifie une variable à la fois	Modifie des groupes de variables simultanément
Indépendante de la durée : les phénomènes considérés sont réversibles	Intègre la durée et l'irréversibilité
La validation des faits se réalise par la preuve expérimentale dans le cadre d'une théorie	La validation des faits se réalise par comparaison du fonctionnement du modèle avec la réalité
Modèles précis et détaillés, mais difficilement utilisables dans l'action (exemple : modèles économétriques)	Modèles insuffisamment rigoureux pour servir de base de connaissances, mais utilisables dans la décision et l'action (exemple : modèles du Club de Rome)
Approche efficace lorsque les interactions sont linéaires et faibles	Approche efficace lorsque les interactions sont non linéaires et fortes
Conduit à un enseignement par discipline (juxta-disciplinaire)	Conduit à un enseignement pluridisciplinaire
Conduit à une action programmée dans son détail	Conduit à une action par objectifs
Connaissance des détails, buts mal définis	Connaissance des buts, détails flous

 

Lire l'article complet de Claude Génin.